Gli iscritti alla sezione tecnologica seguiranno le lezioni del normale orario curriculare ma con una inclinazione didattica particolarmente improntata allo sviluppo delle loro competenze digitali. Gli alunni saranno liberi di potersi iscrivere sia alla sezione tecnologica che all’indirizzo musicale senza che uno precluda l’altro. In questo percorso didattico le esperienze progettuali che verranno proposte, più che essere distinte per ambiti disciplinari, saranno indirizzate all’acquisizione di una innovativa metodologia di pensiero, intuitivo, logico e trasversale alle materie scolastiche. Saranno promosse attività di CODING, di sviluppo del pensiero computazionale, di ROBOTICA e di GRAFICA DIGITALE. Gli studenti impareranno oltre che ad utilizzare i pacchetti base di videoscrittura e calcolo, a ricercare e selezionare le fonti di informazione, ad utilizzare programmi di grafica 3D e 2D per la progettazione (Tinkercad, Sketchup, Librecad), di programmazione (Scratch, Code.org, Visualino, Makecode), e di comunicazione visiva (Power Point, Prezi, Canva); ad utilizzare stampanti 3D, laser cutter e kit di robotica (Arduino, mBot, micro:bit, Droni) per “mettere in gioco” le competenze di programmazione acquisite; impareranno inoltre a conoscere software di editing video sviluppando competenze nell’uso delle tecniche relative all’assemblaggio di immagini e riprese acquisite da fonti digitali (fotocamere 360 gradi, fotocamere mirrorless, droni), nel montaggio e sincronizzazione dell’audio, nell’inserimento di tracce sonore ed effetti speciali. Le stampanti 3D, la laser cutter, il plotter da taglio e la termoformatrice verranno utilizzati per la creazione di oggetti finiti ed originali a partire dai progetti degli alunni stessi. Si utilizzeranno materiali diversi come plastica, legno e pelle, uno dei prodotti simbolo della Toscana che ha solide radici proprio tra il Val d’Arno inferiore e la Valdera dove è ubicato il nostro istituto.